domingo, 21 de agosto de 2011

EMBARAZO, DESARROLLO PRENATAL Y BASES BIOLÓGICAS



El embarazo comienza cuando el espermatozoide de un hombre fecunda el óvulo de una mujer y este óvulo fecundado se implanta en la pared del útero Como el embarazo altera los esquemas hormonales normales de una mujer, uno de los primeros síntomas del embarazo es la pérdida del periodo menstrual. Otros síntomas son: aumento de la sensibilidad de las mamas, cansancio, náuseas, sensibilidad a los olores, mayor frecuencia en la micción, cambios de humor y aumento de peso.

De manera consiguiente se dan las etapas prenatales, durante estas etapas de gestación, el cigoto unicelular original se convierte en un embrión y luego en un feto.

1.     Etapa germinal: Fertilización a las  2 semanas. El cigoto se divide, se vuelve más complejo y se implanta en la pared del útero.
2.    Etapa embrionaria: de dos a ocho semanas. La segunda etapa de gestación, se desarrollan con rapidez los principales órganos y sistemas corporales (respiratorio, digestivo y nervioso). Este es un periodo importante en el que el embrión es más vulnerable a las influencias destructivas en el ambiente prenatal.
3.     Etapa fetal: de las ocho semanas al nacimiento. Comienza la aparición de las primeras células óseas alrededor de las ocho semanas señala el inicio de la etapa fetal, la ultima etapa de la gestación. Durante este periodo el feto crece con rapidez hasta cerca de 20 veces su longitud previa, y los órganos y sistemas corporales se vuelven más complejos.

Aunque el periodo total de gestación de los seres humanos dura nueve meses, el feto tiene una apariencia humana reconocible hacia las 12 semanas de desarrollo. Los órganos vitales no están desarrollados como para permitir su supervivencia en el exterior hasta los siete meses. En el útero, el feto es especialmente sensible a los efectos de las drogas, el alcohol y los rayos X.


Peligros en el ambiente Prenatal

Dado que el ambiente prenatal es el cuerpo de la madre, todo lo que afecta su bienestar, desde la dieta a los estados de ánimo, pueden alterar el ambiente de su hijo nonato y afectar su crecimiento.

1. nutrición.
2. actividad física.
3. consumo de drogas
4. alcohol
5. Enfermedades de transmisión sexual
6. Otras enfermedades maternas.
7. edad de la madre.
8. riesgos ambientales externos.
Influencias ambientales factores paternos
también el padre puede transmitir defectos ocasionados ambientalmente. La exposición de un hombre a la marihuana o al humo del tabaco, al plomo, a grandes cantidades de alcohol o radiación o a ciertos pesticidas puede producir un esperma anormal.

De ahí la gran importancia de los controles prenatales, el cuidado materno hacia ese nuevo ser, el amor y el deseo de su nacimiento.
Cuidados prenatales.

 + Monitoreo del desarrollo prenatal

En la actualidad de dispone de una variedad de herramientas para valorar el progreso y bienestar de un bebe no nacido e incluso para intervenir para corregir algunas condiciones anormales.

 +Atención prenatal

La atención prenatal de alta calidad, que incluye servicios educativos, sociales y nutricionales, puede ayudar a prevenir la muerte de la madre y el bebé y otras complicaciones del nacimiento.
La atención prenatal intensiva permite la detección temprana de problemas que requieren un parto inmediato, por ejemplo, cuando uno o ambos fetos no están progresando.

Trabajo de parto y parto
Un embarazo normal dura unas 40 semanas, o 280 días, contando desde el comienzo del último periodo menstrual. A veces las mujeres dan a luz mucho antes de la fecha esperada, lo que da origen a un niño prematuro. Un 7% de los niños que nacen son prematuros, es decir, nacidos antes de la semana 37 de embarazo. Los niños que nacen unas pocas semanas antes suelen desarrollarse con normalidad. Los últimos avances en el cuidado de niños prematuros permiten sobrevivir a muchas criaturas que nacen con 25 o 26 semanas. Si el embarazo dura más de 42 semanas, el parto recibe el nombre de parto pos término.

El parto, proceso mediante el cual el niño es expulsado del útero por la vagina, comienza con contracciones irregulares del útero cada 20 o 30 minutos. A medida que avanza el proceso, aumenta la frecuencia e intensidad de las contracciones. La duración normal del parto para una madre que espera su primer hijo es de 13 a 14 horas, y unas 8 o 9 para una mujer que ha dado a luz antes. No obstante, existen grandes variaciones en cuanto a la duración del parto.

Etapas del parto

El preparto es un periodo de contracciones irregulares del útero, en el cual el fino cérvix se reblandece y comienza a dilatarse. En la primera etapa del parto (arriba a la izquierda), el útero se contrae con fuerza y regularidad. El cérvix (en el centro), se dilata con cada contracción, y la cabeza del bebé gira para adaptarse a la pelvis de la madre. En la segunda etapa (derecha), la madre empuja o presiona hacia abajo, en respuesta a la presión ejercida contra sus músculos pélvicos. La coronilla de la cabeza del bebé comienza a hacerse visible en el canal del parto ensanchado. Cuando la cabeza emerge por completo (abajo a la izquierda y en el centro), el doctor gira los hombros del bebé, que emergen con la siguiente contracción. El resto del cuerpo se desliza entonces hacia el exterior con relativa facilidad, y se obtura y se corta el cordón umbilical. La tercera etapa (a la derecha), se da dentro de los diez minutos siguientes al nacimiento. El útero continúa contrayéndose y se expulsan los restos del cordón umbilical y la placenta.

Tradicionalmente, el parto se divide en tres periodos: dilatación, expulsión y alumbramiento. El primero comprende desde el comienzo de los dolores o contracciones hasta que el cuello uterino se ha dilatado completamente. El periodo de expulsión empieza en el momento en que el feto comienza a progresar a lo largo del canal del parto, una vez dilatado el cuello, y termina en el momento de su completa salida al exterior. Desde este momento, hasta la total expulsión de la placenta y sus membranas, se extiende el periodo de alumbramiento.

FORMACION DE UNA NUEVA VIDA


En las sociedades agrícolas preindustriales, las familias numerosas fueron una necesidad: los hijos ayudaban en el trabajo de la familia y se encargaban de sus padres en la vejez. Hoy en día en los Estados Unidos, muchos adultos jóvenes tienen sentimientos ambivalentes acerca de tener hijos. Un gran numero de parejas consideró necesario tener hijos para una vida de familia real, como fuentes de amor y afecto. Sin embargo, también se ven desventajas: Cambios en el estilo de vida, costos y dificultades para las carreras de las mujeres.

Por tales motivos las tasas de natalidad han descendido. Lo típico no es solo que las personas tengan menos hijos hoy en día, sino que los tienen a una edad más avanzada de lo que ocurría hace 15 ó 20 años, porque sobreponen su estudio.

Las mujeres con un nivel de educación más alto tienden a tener sus bebés más tarde. Aunque las mujeres sin educación secundaria tienen la más alta tasa general de nacimientos entre los 30 y los 39 años, el índice de natalidad más alto se halla entre mujeres con títulos universitarios.

NACIMIENTOS MULTIPLES

A diferencia del resto de los animales los humanos solemos tener un sólo bebé. Los nacimientos múltiples pueden presentarse en dos formas: Gemelos dicigóticos, el cuerpo libera dos óvulos y ambos son fecundados (gemelos fraternos). Gemelos monocigóticos, un único ovulo fertilizado se divide en dos (gemelos idénticos).

CUANDO LA CONCEPCION ES UN PROBLEMA

Cerca del 8% de las parejas de los Estados Unidos sufren de esterilidad. Esta puede presentarse antes o después de haber tenido un primer hijo. La causa más común de esterilidad en los hombres es una producción baja de espermatozoides. La cantidad y calidad de producción de espermatozoides en los hombres ha descendido, quizá debido al consumo de drogas, tabaco, alcohol, emanaciones de gasolina, contaminantes industriales, estrés.

Esterilidad en la mujer, no se puede producir óvulos, los óvulos pueden ser anormales, el moco del cuello uterino puede impedir la penetración del esperma o una enfermedad en el tejido uterino puede evitar la implantación del óvulo fertilizado o la obstrucción de las trompas de falopio.

Muchas de las parejas que desean tener hijos y no lo logran pueden ver una luz de esperanza en :

Inseminación artificial- la inyección del esperma. Si el hombre es estéril, una pareja puede elegir la inseminación artificial a través de un donante.

Fertilización In vitro, se realiza fuera del útero de la madre. Se retira quirúrgicamente un óvulo maduro, se fertiliza en el laboratorio y se implanta en la matriz de la madre.

Trasferencia de óvulos, donado por una mujer desconocida, joven y en edad fértil, es fertilizado en el laboratorio e implantado en el útero de la madre potencial.

Maternidad sustituta, una mujer fértil queda embarazada del padre potencial, por lo general, a través de inseminación artificial.

MECANISMOS DE LA HERENCIA

La unidad básica de la herencia es el gen, constituido por el ácido desoxirribonucleico (ADN), este porta las instrucciones bioquímicas que gobiernan las funciones corporales y determinan las características heredadas. Cada gen parece estar localizado por su función en una posición definida en un cromosoma.

Los patrones de transmisión genética más sencillos son la herencia dominante y la herencia recesiva. Cuando un par de alelos son iguales, la persona homocigótica para el rasgo, cuando son diferentes, la persona es heterocigótica. Las características más comunes de los seres humanos son transmitidas por la herencia poligénica y la trasmisión multifactorial. Excepto para los gemelos monocigóticos, cada niño hereda un genotipo único, o combinación de genes. La herencia dominante y la transmisión multifactorial explican por qué el fenotipo de una persona no siempre expresa el genotipo subyacente.

Por lo general , los defectos y las enfermedades de nacimiento se transmiten por herencia simple, dominante, o herencia relacionada con el sexo o por la impronta del genoma. Las anormalidades en los cromosomas también pueden causar defectos de nacimiento, el síndrome de Down es el más común. Es probable que las pruebas genéticas para identificar a las personas con posibilidad de desarrollar ciertas enfermedades se difundan más cuando los científicos completen la identificación y ubicación de todos los genes humanos; sin embargo, dichas pruebas implican tanto riesgos como beneficios.

NATURALEZA Y CRIANZA

¿Qué es más importante, naturaleza o crianza?. La respuesta a esta pregunta clásica varía. Algunas características físicas como el color de los ojos o el tipo de sangre son heredades. Como ya se mencionó, los fenotipos para rasgos más complejos relacionados con salud, inteligencia y personalidad, están sujetos a fuerzas hereditarias y del ambiente.

En la actualidad, la mayoría de estudiosos del desarrollo ven la relación entre genética y factores del ambiente como interrelacionada en su esencia.

Muchas características varían dentro de los límites de la genética:

El rango de reacción, es una gama de expresiones potenciales de un rasgo hereditario bajo condiciones variables del ambiente. La metáfora de la canalización puede ayudar a explicar por qué la herencia restringe el rango de desarrollo de algunos rasgos.

La investigación de la genética del comportamiento se basa en el supuesto de que si la herencia es una influencia importante en un rasgo, genéticamente las personas más cercanas serán más similares en ese rasgo. En estudios de familia, de adopción y de gemelos se ha encontrado que la heredabilidad de la mayoría de rasgos no es superior al 50%.

Los defensores de la tesis del desarrollo utillizan los conceptos de rangos de reacción, canalización interacción genotipo-ambiente, correlación genotipo-ambiente y la escogencia de nicho para describir la interrelación de la herencia y del ambiente. Los hermanos tienden a ser más diferentes que semejantes en cuanto a inteligencia y personalidad. La herencia incide en la mayor parte de las similitudes, los efectos del ambiente no compartido se relacionan con la mayoría de las diferencias.








sábado, 20 de agosto de 2011

EL NACIMIENTO Y EL RECIEN NACIDO-DESARROLLO EMBRIONARIO


EL NACIMIENTO Y EL RECIEN NACIDO


EL NACIMIENTO Y EL RECIEN NACIDO

En nuestra actual cultura colombiana el nacimiento es concebido como, además de un “regalo de dios”, una carga económica, emocional y moral, que lo hace ver como un “mal necesario”. Sin embargo, el bebe puede traer gran felicidad a una familia, cambiando su estilo vida y su cotidianidad; pero aun así es poco lo que se sabe de la concepción de vida como tal, desde el punto de vista embriológico y psicológico, sabiendo que al conocer el desarrollo del bebe dentro de nuestro propio cuerpo, se puede llegar a valorar la vida de este.

Según papalia: “Desde el comienzo, los seres humanos actúan sobre su ambiente con el fin de crear condiciones para su desarrollo”, es decir, el hombre desde el comienzo mismo de su concepción va asimilando el entorno en el que va a subsistir hasta el dia de su muerte. Es intrigante saber como el cerebro tiene la capacidad de conocer el tiempo exacto en que nuestro cuerpo esta listo para empezar a funcionar como un organismo independiente.

A partir de este momento el feto comienza una travesia que tiene como objetivo principal el encuentro con el mundo exterior y vive unas etapas que vamos a desarrollar en este pequeño texto. El nacimiento consta de 4 subetapas que van desde las primeras contracciones de la madre, pasando por el trabajo de parto hasta el alumbramiento, momento en el cual la placenta y el cordon umbilical son expulsados por el utero y finalizando con el descanso de la madre normalizando el tamaño de su aparato reproductor.

Hoy en dia, la comodidad y la seguridad tanto del feto como de su madre en el momento del parto son vitales a la hora de escoger el método apropiado para el trabajo de parto. Según esta premisa podemos resaltar que existen 3 tipos de parto: alumbramiento con drogas, parto natural y/o preparado y parto por cesarea de los cuales hablaremos brevemente a continuación.

1.    Alumbramiento con drogas: si bien este tipo de métodos son riesgosos para la vida del bebe, es necesario recurrir a la aenstesia o medicamentos relajantes para ayudar al trabajo de parto.
2.    Parto natural y/o preparado: es un método basado en el acondicionamiento y preparación fisiológica de la mujer para disminuir el uso de medicamentos.

3.    Parto por cesarea: procedimiento quirúrgico para extraer al bebe del utero mediante una incisión en el abdomen.

AMBIENTES EN EL PARTO

En colombia antiguamente .os partos se realizaban en las casas, implementando métodos ortodoxos que ponían en riesgo la vida del bebe y su madre, parteras y comadronas mandaban la parada a la hora de recibir un chino. El apoyo de los familiares era muy escaso ya que ese apoyo venia mas que todo de los féminas de la familia.

Actualmente es recomendable que en el momento del parto la mujer sea acompañada por una madre experimentada ya que eso va a generar la confianza necesaria que necesita la futura madre. Además, es fundamental la presencia de toda la familia en este momento tan crucial en la vida de una mujer y la formación integral del nuevo ser.

EL RECIEN NACIDO

Desde que es neonato el niño empieza a asimilar las cosas que percibe de su entorno, su misma cuna, su cobija, el comportamiento de sus padres hacia el, la comida y hasta la temperatura del ambiente.

TAMAÑO Y APARIENCIA

Además de la adaptación psicológica del niño corporalmente, en él se van a ver reflejados cambios conformacionales de acuerdo a la región, departamento, ciudad , barrio o territorio en donde conviva.

Sistemáticamente también, aunque no tan notables, el bebe sufre una serie de transformaciones que hacen surgir una interrelacion entre todos sus órganos creando un todo entre él y su ambiente.

Como bien sabemos, el cerebro es por mucho el órgano mas importante del cuerpo humano que comanda todas las acciones del hombre como un ser racional diferenciándolo con organismos inferiores como los animales; por lo cual, su crecimiento antes y después del nacimiento es fundamental para el desarrollo futuro.

Como cualquier órgano del cuerpo humano el cerebro esta compuesto por estructuras cuay funcionalidad hacen que la unión de todas estas generen un potente y estupendo órgano que regula la acción unificada de todos los sistemas restantes del cuerpo y asi garantizar el equilibrio del organismo.

Como si fuera poco, además del control voluntario que tiene este órgano sobre todo el cuerpo, también ejerce un control involuntario que hace extraordinaria su función; con tan solo 200 gr  el cerebro es capaz de generar impulsos tan potentes que inducen reflejos involuntarios como la reacción ante un estimulo luminoso o el contacto directo con un objeto de elevada temperatura que crea una experiencia para posteriores acontecimientos.

¿ ES EL BEBE SALUDABLE?

Las condiciones del parto del bebe son de vital importancia puesto que el minimo error o falta de algún nutriente puede no ser tan notorio en el momento pero va a marcar la vida del niño, generando retrasos mentales, cardiopatías congenitas, bajo peso al nacer, retrasos en el crecimiento y demás consecuencias y complicaciones habidas y por haber que marcan la diferencia entre una buena calidad de vida y una vida llena de sufrimiento. 

Un proceso para prevenir dichas complicaciones es el control electrónico fetal que es un equipo que sigue el ritmo cardiaco sobre el trabajo de parto y el alumbramiento, este procedimiento ayuda a detectar la falta de oxigeno que puede llevar a un daño cerebral.

REVISION MEDICA Y DE COMPORTAMIENTO

Es importante tan pronto como sea posible si un bebe tiene algún problema que requiera de algún tratamiento especial para preservar la vida manteniendo la dignidad humana como patrón de fundamento medico.

LOS RECIEN NACIDOS Y SUS PADRES

La llegada de un bebe no solo afecta la vida de la madre específicamente sino por el contrario la de todo el circulo familiar.

La naturaleza es tan perfecta que crea en el hombre la capacidad de adapotacion al seno materno por instinto, fenómeno denominado impronta que según Lorenz es automática e irreversible y es el resultado de una predisposición hacia el aprendizaje.

Lo que para un un bebe es normal como abrir y cerrar sus ojos para sus padres es un acontecimiento extraordinario por es simple hecho de ser seres un poco mas pensantes y desarrollados. La misma capacidad de adaptación de un bebe hace que hayan diferencias radicales entre unos y otros por el tipo de cultura en que fueron concebidos y que va a cambiar de una a otra pareja la maravillosa experiencia de ser padres.



    

viernes, 5 de agosto de 2011

Formación de una nueva vida: concepción, herencia y ambiente.

Hasta ahora, únicamente en estados unidos, ha nacido mas de 26000 bebes por el método in vitro y solo en 1946 4000 parejas de sometieron a el.


Algunas preguntas estaban en el aire mientras lesey y jhon aguardaban el nacimiento de quien los titulares de prensa calificaron como “la bebe milagro” “la bebe del siglo” a pesar de los ingentes esfuerzos de la pareja y de sus métodos por mantener el nacimiento en secreto, las noticias se esparcieron como polvo.

La historia suscito un debate acerca de las implicaciones morales de manipular la naturaleza, apartir de ellos la posibilidad de crear bebes en masa y desarrollar la ingeniería reproductiva que podrían alterar y ajustar el diseño del producto de la reproducción mas aun ¿cules eran los riesgos para la madre y el bebe? ¿Qué pasaría si el bebe naciera con malformaciones?¿podria tener una vida normal cualquier bebe que fuera concebido en el laboratorio?.

Para la época en que louise celebro su cuarto cumpleaños, tubo una hermana probeta, nathalie, nació el 14 de julio de 1982, lesey y jhon utilizaron parte de los ahorros, precididos por los derechos de entrevistas el libro y la película, para comprar una modesta casa.
Ser padres
La decisión, el momento y las circunstancias d ela paternidad puede tener bastas consecuencias para un niño.


Por que y cuando las personas tiene hijos
En las sociedades agrícolas preindustriales, las familias numerosas fueron una necesidad: los hijos ayudaban en el trabajo de la familia y eventualmente se encargaban de sus padres en la vejez. El índice de mortalidad en la infancia era alta y tener muchos hijos aumentaba la probabilidad de que alguno llegara a la madurez.

Hoy en dia en los estados unidos, muchos adultos jóvenes tiene sentimientos ambivalentes acerca de tener hijos. De 600 parejas , en sus primeros 6 años de matrimonio , la mayoría considero necesarios a los hijos para una vida de familia real, como fuentes de amor y afecto, y como respaldo contra la soledad. Sin embargo, también vieron desventajas en la paternidad: cambios en el estilo de vida , costos y dificultades para las carreras de las mujeres.
 
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Entre 1970 y 1987, el porcentaje de mujeres que tubo su primer hijo después de los 30 años de edad fue casi 4 veces mayor, aunque la mayoría de los nacimientos se siguen dando entre mujeres cuya edad esta alrededor de los 20 años.

. También es mayor el numero de mujeres que están teniendo hijos después de los 40; el índice de natalidad para las mujeres entre 40 y 44 años aumento en un 74% entre 1981 y 1995.
Las mujeres con un nivel de aducacion mas alto tienden a tener sus bebes mas tarde aunque las mujeres sin educación secundaria tienen la mas alta tasa general de nacimientos, entre los 30 y 39 años, el índice de natalidad mas alto se halla entre las mujeres con títulos universitarios.
Los riesgos de postergar la crianza de los hijos parecen ser mas bajos de los que se creían antes. Después de los 35 años de edad existe una mayor posibilidad de aborto y mayor probabilidad de registrar anormalidades, complicaciones en el parto o muerte fetal, pero la mayoría de los riesgos para la salud de los infantes no son mucho mayores que para los bebes de madres mas jóvenes. Desde un punto de vista positivo, los bebes de madres de mas edad pueden beneficiarse de la mayor disponibilidad por parte de ellas para dedicarse al amaternidad.
Cuando se entrevisto a 105 nuevas madres con edades entre los 16 y 38 años, y se les observo con sus hijos, las de mayor edad reportaron mas satisfacción con la maternidad y mas dedicación.

Una niña nace con todos los ovulos que tendrá en su vida, cerca de 400.000.
Al nacer, estos ovulos inmaduros están en sus dos ovarios, cada uno en su propio saco pequeño o folículo 

Mecanismos de la herencia
La unidad básica de la herencia es el gen constituido por el ADN, porta las instrucciones bioquímicas que gobiernas las funciones corporales y determinan las características heredades.

Las características mas comunes de los seres humanos  son transmitidas por la herencia poligenica y la trasmisión multifactorial. Excepto para los gemelos monocigoticos, cada niño hereda un genotipo único o combinación de genes. 

Por lo general los defectos y las enfermedades de nacimiento se transmiten por herencia simple, dominante o herencia relacionada con el sexo o por la impronta del genoma.

Atraves de la sesoria genética, los padres potenciales pueden recibir información acerca de las probabilidades matematicas de tener hijos con ciertos defectos de nacimiento
Es probable que las pruebas genéticas para identificar a las personas con posibilidad  de desarrollar ciertas enfermedades se difundan mas cuando los científicos completen la identificación y ubicación de todos los genes humanos; sin embargo, dichas pruebas implican tanto riesgos como beneficios.
Naturaleza y crianza: influencias de la herencia y del ambiente
Es difícil separar las contribuciones relativas de la herencia y del ambiente al desarrollo. En la actualidad, los psicólogos del desarrollo buscan identificar la manera como interactúan la herencia y el ambiente. 

Los gemelos monocigoticos tienden a ser mas concordantes para los rasgos con influencia genética que los gemelos dicigoticos.
Los defensores de la tesis del desarrollo utilizan os conceptos de rango de reaacion, canalización, interaccion genotipo-ambiente, correlacion genotipo ambiente y la escogencia de nicho para describir para describir la interrelacion de la herencia y el ambiente.

La herencia incide en la mayor parte de las similitudes; los efectos del ambiente no compartido se relacionan con la mayoría de las diferencias.
Obesidad, longevidad, inteligencia, temperamento y timidez son ejemplos de caracteristicas que reciben la influencia de la herencia y del ambiente. Las influencias relativas de la herencia y del ambiente pueden variar a lo largo del ciclo de vida.
Esquizofrenia, alcoholismo y depresión  son ejemplos de desordenes emocionales y del comportamiento que reciben la influencia de la herencia y del ambiente. El autismo parece ser principalmente heredado.